CV

Colleen Allen Specjalista ds. Edukacji

www.CASE-UK.com

Niezależny specjalista ds. edukacji

Styczeń 2017 - obecnie

Niezależny specjalista ds. edukacji

Fresh Start Education 17 kwietnia - obecnie

07999987985

E. info@case-uk.com

Historia Zatrudnienia - Podsumowanie Lipiec 2017

​

Niezależny zawodowy celebrans

Drużyna Profesjonalnych Celebransów

www.hertfordshirecelebrant.com

sty 2016 – sty 2017

Usługa ochrony rodziny kierownika zespołu (ochrona i usługi specjalistyczne)

Rada Hrabstwa Hertfordshire – Usługi dla dzieci

grudzień 2013 – październik 2015

Zarządzałem zespołem wykwalifikowanych pracowników socjalnych i praktyków ochrony rodziny w zakresie świadczenia specjalistycznych usług - Wpływ na interwencje ukierunkowane na dzieci, w tym; Wykorzystywanie seksualne, przemoc domowa, nadużywanie środków odurzających, zachowania osób dorosłych, zdrowie psychiczne, trudności w uczeniu się, CLA, RGB i podstawowa opieka – dla rodzin z dzieckiem/dziećmi objętymi Planem Ochrony Dziecka i w celu odejścia od postępowania tam, gdzie to możliwe / zgodnie z PLO .

Współpraca z zespołami Locality & Assessment, multiagencyjnymi (położna asekuracyjna / policja / szkoła / GP / CAMHS, Probation / CMHT / LADO / MARAC itp.) Odpowiedzialny za zarządzanie personelem, wspieranie studentów ASYE i Academy, nadzór, uczestnictwo w ICPC / RCPC / Planowanie prawne i zarządzanie progiem skierowań, przydzielanie obciążeń, audytowanie spraw, przeprowadzanie PDP, PMDS, dostarczanie danych/statystyk dla menedżerów wyższego szczebla oraz raportowanie/szkolenia zgodnie z wymaganiami.

Obecnie w ramach normalnych obowiązków zarządzanie zmianami w usłudze poprzez konsultacje, 1-1, audyt umiejętności, dobre samopoczucie pracowników i interfejs między zespołem projektowym (zmiany) a usługami stabilizującymi podczas likwidacji, przed restrukturyzacją. Zaprojektowałam również ulotki dla Zespołu Oceny Rodzicielstwa z Hertfordshire – literaturę dla sądu i dla Służby Ochrony Rodziny.

Specjalista ds. Wsparcia Rodziny

Akcja dla dzieci

czerwiec 2013 – listopad 2013

Houghton Regis

Kluczowe Obowiązki
• Odpowiadanie na potrzeby dzieci i młodzieży doświadczających znacznych trudności; Dziecko w potrzebie (CIN), Ochrona dziecka (CP) i dzieci pod opieką (LAC)
• Współpraca z pracownikami socjalnymi, szkołami, agencjami, specjalistami, rodzinami, opiekunami
• Zarządzanie liczbą spraw, pisanie ocen, plan świadczenia usług i prowadzenie sesji zgodnie z potrzebami zidentyfikowanymi przez projekt/organizacje statutowe
• Zapewnienie zorganizowanej usługi/interwencji wobec dzieci, młodzieży i ich rodziców/opiekunów, które zapewniają bezpieczne miejsce do zajęć terapeutycznych, poufnego dialogu (zgodnie z ochroną) oraz identyfikują natychmiastowe i długoterminowe potrzeby; „Życzenia i uczucia” oraz zachowania ochronne wraz z innymi działaniami strategicznymi
• Aby odpowiedzieć na CAF (Wspólna Ocena/Ocena Podstawowa lub inne oceny dostarczone przy skierowaniu, aby skierować skierowania w sprawie ochrony dzieci w przypadku ujawnienia i we wszystkich przypadkach konsultować się z głównym specjalistą.
• Aby pisać obszerne raporty dla każdego przypadku, monitoruj wszystkie działania w solidny sposób i regularnie bierz udział w superwizji, aby śledzić postępy. Uczestniczyć i zasilać wszystkie spotkania zgodnie z wymaganiami podczas procesu CP/procesu CIN i innych spotkań zgodnie z wymaganiami, uczestniczyć w spotkaniach personelu i ocenach

Specjalista (art. terapeutyczne) Praktyk wsparcia rodziny i dzieci

Akademia Rycerzy Templariuszy

kwiecień 2009 – sierpień 2012
Kluczowe Obowiązki
• Odpowiadanie na potrzeby dzieci i młodzieży oraz ich rodziców/opiekunów doświadczających trudności społecznych, fizycznych, emocjonalnych, behawioralnych, ekonomicznych, w domu lub/i szkole – EI, Child in Need (CIN) i Child Protection (CP)
• Pisanie CAF (Common Assessment Framework) dla dzieci/rodziców/opiekunów zgodnie z wymaganiami i działanie jako główny specjalista podczas procesu
• Praca z 8 szkołami w North Hertfordshire w ramach rozszerzonego konsorcjum szkół i odpowiedzialna przed szkołą centralną (Templariusze Rycerzy)
• Pisanie obszernych raportów wymaganych do wprowadzenia ogólnego planu dla indywidualnego dziecka lub rodziny, kompletne wpisy do systemu baz danych na zamówienie dla konsorcjów
• Zapewnianie terapeutycznych sesji plastycznych, zachowań ochronnych, życzeń i uczuć w trybie indywidualnym/w małych grupach dzieciom/młodzieży o szczególnych potrzebach, w tym: smutek/strata/przemoc/zdrowie psychiczne/ASD/ADHD/wybiórcze wyciszenie/anoreksja / itp.

Dyrektor Generalny Centrum Wielokulturowego

W tym The Unity Centre – wielojęzyczny Unity Childcare Centre, wielojęzyczny ośrodek wsparcia Romów i Roma Dance Group, Halal Café i The Welcome Center (szkoła dla dzieci ubiegających się o azyl/bez opieki)

maj 2005 – styczeń 2009
Kluczowe Obowiązki
• Zapewnienie ogólnego zarządzania dużym Centrum Wielokulturowym, wynajmem sal, zajęciami kulturalnymi, dwujęzycznym Centrum Opieki nad Dzieckiem, Centrum Wsparcia Romów i Kawiarnią Halal
• Rozwijaj wszystkie szkolenia, pozyskiwanie funduszy, uczenie się społeczności i reagujący rozwój grup wrażliwych na kulturę i wiarę
• Zarządzaj budżetem w wysokości 300 000 funtów rocznie i 300 osób dziennie korzystających z budynku.
• Zarządzaj 20-osobowym personelem, zapewniaj nadzór, rozwój personelu i postępowanie dyscyplinarne
• Zapewniać i aktualizować polityki równych szans/praktykę antydyskryminacyjną oraz monitorować potrzeby nowych społeczności i ich specyficzne, holistyczne potrzeby
• Odpowiadanie przed Komitetem Zarządzającym – prowadzenie prac zgodnie z konstytucją
• Przyczynianie się do tworzenia biznesplanu, pisanie szczegółowych raportów i ofert finansowania, uczęszczanie na spotkania i prowadzenie szkoleń dla rady na temat społeczności romskiej. Współpraca z 1000 Romów z Czech, Słowacji i Rumunii, społecznościami pracowników migrujących z Pakistanu i Europy Wschodniej, osobami ubiegającymi się o azyl i uchodźcami
 

Inne stanowiska w skrócie 1996-2005

MENEDŻER

Centrum edukacji rodzinnej North Anston

wrzesień 2002 – kwiecień 2005

Rotherham

Stowarzyszenie Edukacji Robotniczej

Opracowany z zasobów koncepcyjnych dla społeczności borykającej się z głębokim bezrobociem, ASB, złym stanem zdrowia i wykluczeniem społecznym - po zamknięciu kopalni. W tym akredytowana nauka, kącik opieki nad dziećmi, klub śniadaniowy, kawiarenka internetowa, taniec młodzieżowy, kluby dla osób starszych, grupy młodzieżowe – współpraca ze szkołą (oparta na sztuce)

KIEROWNIK – młodzież w wieku 12 – 16 lat wykluczona

czerwiec 1999 – wrzesień 2001

Manchester

Szkoła Inaczej (zlecono opracowanie „siostrzanej” alternatywnej oferty edukacyjnej w stosunku do SNAP-od poczęcia-w domu/domowym otoczeniu  (zaprojektowany i udekorowany przez młodych ludzi) z intensywnym holistycznym wsparciem)

KIEROWNIK-Projekt dla nieuczęszczających do szkoły. (SNAP) (Opracowano radykalnie nowe podejście do braku uczniów w szkole)

Fundusz Ratowania Dzieci

czerwiec 1996 – maj 1999

Manchester

Zbadał i rozwinął od początku twórczą odpowiedź na młodych ludzi zaangażowanych w negatywną aktywność uliczną „gangów”, tych z problemami ze zdrowiem psychicznym i podatnych na YP, zagrożonych wykorzystywaniem seksualnym (i przestępczym) dzieci – wszystkich wykluczonych lub wycofanych ze szkoły. Stwórz ofertę obejmującą sztukę, graffiti, nagrywanie muzyki, podstawowe umiejętności, duszpasterstwo, mentoring itp. Rozwinięte powiązania z młodzieżą, edukacją, zdrowiem, opieką społeczną, lokalnym biznesem i dyrektorami generalnymi, w tym projekty krajowe (konsultacje ONZ dotyczące praw dziecka).

Wykładowca sztuki – młody przestępca mężczyzna 15-21

Więzienie Hindley - Bickershaw Greater Manchester

czerwiec 1994 – wrzesień 1996

Manchester

Historia edukacji

Najwyższa kwalifikacja        Magister  

​

Politechnika w Manchesterze

sty 1987 – sty 1988 (1 rok 1 miesiąc)

Magister  Sztuka  Podyplomowe  

Politechnika w Sheffield

sty 1983 – sty 1986 ( 3 lata 1 miesiąc )

BA  Sztuka  2,1  

Nowe oceany

sie 2011 – sie 2011 ( 1 miesiąc )

Dyplom  Programowanie neurolingwistyczne SEN/Edukacja  Dyplom 

32-godzinny kurs programowania neurolingwistycznego

Publikacje, kursy i wydarzenia

Konwencja ONZ o prawach dziecka maj 2000 r.

Przybliżona data – otrzymałem od Sae the Children Fund i UNICEF zlecenie konsultacji z grupą wrażliwych młodych ludzi i zebrałem ich przemyślenia/przeprowadzone sesje, po których przemawiali w Izbie Gmin podczas konsultacji przed ratyfikacją Konwencji ONZ o prawach dziecko

Socjologia dewiacji-Sociologìa de la Desviación: un Obituario grudzień 2012

Ilustracja do okładki książki, na którą zostałam zamówiona - autor prof. Colin Sumner
http://www.crimetalk.org.uk/shop/e-books/768-sociologia-de-la-desviacion-un-obituario.html

Charlie Baker Ghost Seeker sty 2011

Okładka książki i ilustracje do książki dla dzieci - Autor-Pat Marshall
http://www.amazon.co.uk/Charlie-Baker-Seeker-Pat-Marshall/dp/0957096704
 

Zainteresowania osobiste

Profesjonalny artysta i poeta, uwielbiam spędzać czas pisząc i rysując, spacerując z moimi psami, słuchając muzyki i spędzając czas z bliskimi osobami odwiedzając nowe i ciekawe miejsca.

Dodatkowe informacje

Terminy ostatnich kursów
Licencja MAPA Zarządzanie faktyczną i potencjalną agresją 2017

Okaleczanie żeńskich narządów płciowych  maj 2017

ZAPOBIEGANIE Poziom 2 2017

Ochrona kwiecień 2017

Stypendium Profesjonalnych Celebrantów 2016

ASYE dla menedżerów - nieformalne 2014-2015
Wykorzystywanie seksualne – (Rodzic opiekuńczy) 14 lipca
Wykorzystywanie seksualne – (sprawca) 14.12
Proces pielęgnacji / oznaki i zachowania TM - Dev Aug 14
Szkolenie ICS Etap Pierwszy 30.01.2014
Zarządzanie indywidualnym ugryzieniem Perf Lite 03.02.2014
ICS Ochrona Dzieci 05.02.2014
Ochrona C&YP w różnych społecznościach 11.03.2014
Zarządzanie PMDS Lite Bite 24.03.2014
Zarządzanie złym stanem zdrowia Lite Bite 26.03.2014
Forum Menedżerów 02.04.2014
Rozmowa kwalifikacyjna 22.04.2014
ICS - Zintegrowany System Dzieci - Mand 03.12.2013 06.12.2013
ICS - Zintegrowany system dla dzieci - Addi 06.12.2013 16.01.2014
Wprowadzenie do BHP 30.12.2014 15.01.2014
Rok z życia kierownika budżetu - 14.01.2014 16.01.2014
Zarządzanie BHP 14.01.2014
Zarządzanie PMDS Lite Bite (obowiązkowe) 15.01.2014
Program szkoleniowy ChildrenFirst 17.01.2014
Wprowadzenie do Hertfordshire 22.01.2014
Rekrutacja i selekcja - Safe Recruitme 02.03.2014
ICS Dziecko pod opieką 03.02.2014
ICS Ochrona Dzieci 11.02.2014
Ochrona dla menedżerów 19.03.2014
Rozpoczęcie Akademii 29.09.2014